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| 辩证认识中国特色社会主义理论体系 | |||||
作者：田文家 文章来源：《理论前沿》 点击数： 更新时间：2008-8-4  |
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一、中国特色社会主义理论体系的深刻内涵表明，认识中国特色社会主义是一个过程 十七大报告指出，改革开放以来我们取得一切成绩和进步的根本原因，归结起来就是：开辟了中国特色社会主义道路，形成了中国特色社会主义理论体系。这就表明，中国特色社会主义理论体系形成、发展于改革开放的伟大实践，并随着改革开放实践的发展而发展，是一个对中国特色社会主义认识不断深化的过程。 什么是社会主义？怎样建设社会主义？这是中国共产党人完成了新民主主义革命、建立了新中国之后，面临的重大而又全新的历史性课题。以毛泽东为主要代表的中国共产党人领导人民开始了艰辛的探索，取得了宝贵的经验，也取得了社会主义建设的伟大成就。但由于在中国建设社会主义是前无古人的，无现成的经验可借鉴，再加上“左”的思潮干扰以及其他复杂原因，导致了中国社会主义发展过程中出现了两次大的失误。在探索过程中，对什么是社会主义、怎样建设社会主义这个根本问题并没有完全搞清楚。以邓小平为主要代表的中国共产党人，开始了重新思索什么是社会主义、怎样建设社会主义，创立了邓小平理论。邓小平理论第一次比较系统地初步回答了中国社会主义的发展道路、发展阶段、根本任务、发展动力、外部条件、政治保证、战略步骤、党的领导和依靠力量以及祖国统一等一系列基本问题，从而实现了认识社会主义的质的飞跃，获得了对社会主义的全新认识，为中国特色社会主义理论体系奠定了基础。 以江泽民同志为主要代表的中国共产党人，总结我们党的历史经验和新鲜经验，思考时代的特征，把握社会前进的脉搏，洞察历史发展的总趋势，提出了“三个代表”重要思想，进一步回答了“什么是社会主义，怎样建设社会主义”这一重大理论和实际问题，深化了中国特色社会主义规律的认识。同时，创造性地回答了建设一个什么样的党、怎样建设党的历史性课题，深化了对共产党执政规律的认识，指明了中国共产党在新世纪的根本走向。 “三个代表”重要思想是发展的前进的，中国特色社会主义理论也是发展的前进的。党的十六大以来，以胡锦涛同志为总书记的党中央，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，继续推进中国特色社会主义伟大事业，继续推进马克思主义中国化，紧密结合新世纪新阶段国内外形势的新变化，提出了科学发展观、构建社会主义和谐社会等重大战略思想，回答了“实现什么样的发展、怎样发展”的问题，进一步回答了“什么是社会主义、怎样建设社会主义”这一重大理论和实际问题，是对党的三代中央领导集体关于发展的重要思想的继承和发展，进一步丰富了中国特色社会主义理论体系。 从探索和回答“什么是社会主义、怎样建设社会主义”，到探索和回答“实现什么样的发展、怎样发展”，对中国特色社会主义的认识逐步深化，中国特色社会主义理论体系的内容不断丰富。从邓小平理论到“三个代表”重要思想、科学发展观等重大战略思想，历经了对中国特色社会主义认识的不断深化过程，随着中国特色社会主义实践的发展，对中国特色社会主义的认识必定会更加深刻，中国特色社会主义理论体系必定会更加丰富。 二、中国特色社会主义理论体系，是探索和认识中国特色社会主义理论成果的总概括 中国特色社会主义理论体系，是包括邓小平理论、“三个代表”重要思想以及科学发展观等重大战略思想在内的科学理论体系。这里包括两个方面的含义：一是改革开放以来，在我们党带领人民改革开放的伟大实践中，认识中国特色社会主义的理论成果，同属中国特色社会主义理论体系；二是探索和认识中国特色社会主义的规律，并没有结束，以探索中国特色社会主义这同一个主题而形成的理论成果，也统统属于中国特色社会主义理论体系。 从邓小平理论到科学发展观等重大战略思想，探索和认识的是同一个主题，都是中国特色社会主义。党的十五大报告阐明了邓小平理论的历史地位，指出：“在当代中国，只有把马克思主义同当代中国实践和时代特征结合起来的邓小平理论，而没有别的理论能够解决社会主义的前途和命运问题。” “三个代表”重要思想、科学发展观等重大战略思想，继承邓小平理论的立场、观点、方法，以解放思想为先导，以改革开放为主线，以发展为核心，继续围绕中国特色社会主义这个主题，深化了中国特色社会主义的认识。 深化中国特色社会主义的认识，回答“什么是社会主义、怎样建设社会主义”，首先要解放思想。新时期的思想解放，关键就是在“什么是社会主义、怎样建设社会主义”这个根本问题上的思想解放。“三个代表”重要思想在“解放思想、实事求是”的基础上，加进了“与时俱进”的新内容，富有更加强烈的时代气息，使党的思想路线内容更加丰富。胡锦涛同志在十七大报告中指出，解放思想是发展中国特色社会主义的一大法宝。这就深刻阐明了解放思想在认识中国特色社会主义中的作用。 中国特色社会主义理论体系孕育和形成于我国社会主义改革开放新时期。改革开放是中国特色社会主义理论体系的主线，从邓小平理论、“三个代表”重要思想到科学发展观等重大战略思想，其形成和发展都离不开改革开放。没有改革开放，就没有中国特色社会主义理论。改革开放是邓小平理论形成的开始，随着改革开放实践的发展，中国特色社会主义理论也随之不断发展、丰富，只有改革开放才能发展社会主义，发展马克思主义。 中国特色社会主义理论体系是从改革开放推动中国社会主义的发展中形成和发展的，发展是中国特色社会主义理论体系的核心概念。从邓小平理论、“三个代表”重要思想到科学发展观等重大战略思想，都是围绕发展这个核心展开的。邓小平提出社会主义的根本任务是发展生产力，发展才是硬道理。从发展的要求，提出改革开放，提出社会主义市场经济论、社会主义本质论、社会主义初级阶段论等。以江泽民同志为主要代表的中国共产党人提出发展是党执政兴国的第一要务，强调发展是解决所有一切问题的关键，全面建设小康社会。以胡锦涛同志为总书记的党中央继承和发展党的三代中央领导集体关于发展的重要思想，立足社会主义初级阶段基本国情，总结我国发展实践，借鉴国外发展经验，适应新的要求，提出了科学发展观，回答了实现什么样的发展、怎样发展的问题。 邓小平理论、“三个代表”重要思想以及科学发展观等重大战略思想，统属中国特色社会主义理论体系，是在新时期认识和探索中国特色社会主义的重要理论成果，是中国共产党人在新时期领导中国人民实践社会主义经验的结晶。这个理论体系，坚持和发展了马克思主义、毛泽东思想，凝结了几代中国共产党人带领人民不懈探索实践的智慧和心血，是马克思主义中国化最新成果，是党最可宝贵的政治和精神财富，是全国各族人民团结奋斗的共同思想基础。党的十七大提出深入学习贯彻中国特色社会主义理论体系，着力用马克思主义中国化最新成果武装全党。这是对全体党员干部提出的学习要求，也是当前全党的重要学习任务。 |
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